2006-6-26 20:29
lhd
[讨论]武澄清遺文谈吴式太极推手的“三種勁”
武澄清遺文的三種勁:
[人勁方來, 未能發出, 我即打去, 此謂打悶勁.
人勁已來, 我早靜待, 著身即便打去, 此謂打來勁.
人已落空, 欲將換勁, 我隨之打去, 此謂打回勁]
續談武澄清遺文的三種勁:
「打悶勁」是倒截對手來勁, 當對手曲手將發時, 我上前封閉其出手, 使其有力使不出, 如推在圍牆. 而曲手的蓄力, 反彈回自身. 所以是不用引勁. 是對手送上來的.
「打來勁」是對手來勁, 我不用招法引化把對手來勁移開, 只需在接點上滑行, 而手形帶有斜面, 在滑行時把對手來勁滑開. 這可用 [如封似閉] 來形容「打來勁」的用法.
「打回勁」是對手來勁時, 我手沾著來勁, 但要不丟不頂, 使對手全力的打來, 當對手招法已老, 我則順其來勢, 反回給對手. 這種類似 [吸胸] 的吞化. 外家拳表演亦有類似的表演, 只是他們用肚代手去接勁.
上述三勁都是假設對手是用 [拙力] 或 [全力] 的攻來. 而此三勁都最近直接了斷的用法, 不需 [猜麵粉].
以上太极三种劲用法的论述对学习推手的朋友来说,是很好的经验,有许多可鉴之处。只是这些用劲的方式是建立在较好的听劲基础上的,需结合练好基本功方有较好的效果。转摘供大家参考学习。
回复1、:
这三种劲,正如 李老师介绍的是建立在较好的听劲基础上的,所以练好听劲是练习推手的基础,然而练听劲却是十分难的,与老师接手,对老师的劲一无所知,而老师却十分清楚我的劲在肩、腰还是在脚,而且我的意识是在脚跟、脚心或脚尖都很清楚,很难有所发挥。
发表者:hctseng(Hsiuchi Tseng)
回复2、:
第一种,好像是:彼不动,我不动,彼一动,我先动.
第三种,好像是:引劲入空合即发.
至于第二种么......是否四两拨千斤啊?
吃不准.老师教教.
发表者:WUMING(无名)
回复3、
楼上二位朋友好!久未见了。
对上述的三种劲理解的确实不错,第一种劲确是“彼不动,我不动,彼一动,我先动”,也称谓之,“以静制动,静观其变,避其锐势,后发先至,”,注意到吗,他写的是:“當對手曲手將發時”。正是抓住此机会。
第二种劲就是我常说的“松”中的“化”与“逃”的区别,以及其小的外形变化,通过圆弧(或旋转)的转化,给对方来劲一个斜坡(或称半个圆弧),尽量做到外形几乎看不出变化,只要接触点两力不顶即可,届时通过另半个圆弧,将劲送还给对方。当然,这需有极好的内力和听劲。
第三种劲应该说“是:引劲入空合即发”。但此举需刻苦的习练好基本功,在保持中正的情况下,即做到不丢不顶,又要有能比对方旋转的多的距离,使对方的劲感到“招法已老”,而任你摆布。
其中的关键都离不开比对方好的听劲。练听劲是及其重要的,也是需下大功夫的。一般来说,正确的、全神贯注的以意领气的练拳是很重要的,推手时的正确方式同样是练听劲的重要环节。这是不可偏废的两个方面,一些细节用文字很难说清楚,欢迎有机会来共同探讨。
LHD
2006-7-2 16:10
okchen
推手很有意思啊
推手很有意思啊,全面检测拳架的习练的正确与否。二者相互检测,相互促进。 对于女同志不能习练推手之说,我就很不理解,揣测原因大概有二:一是对方并未真正懂得推手,再就是对方虽懂得了推手,但还难以随心所欲,容易失手而误伤自己。
其实,跟着李老师练推手,感觉是非常完全的。李老师是真正的懂家,并且指导推手时,他的分寸拿捏得恰到好处,既让对方感受到劲路的如何变化,还又不伤及对方。现在我们在周末的拳友交流时,也有好几个女性拳友交流,大家相处得非常愉快,每人都会有新的心得,新的进步。
还有一个问题,是个人的见解了,就是学打拳,不打,怎么能学好?像我们年轻人,有时为了体会内在劲路的走化及其加之于自身的效果,有时真的是希望被打,去主动找打,多被打几次,进步真的会很快。 怕打,是学不好拳的。
推手时,是很容易找到自己的拳架中的不足之处。经常与高水平的人推手,对照不足找原因,就会进步很快,拳也就越打越舒服,越打越爱打,越打越上瘾:)
2006-7-2 22:04
好好妈妈
谢谢真诚!
谢谢您的真诚,推手总是要学的,只是时间,地点,机会等方方面面的原因.祝贺您在难得的好老师身边早日功成.